电影《学爸》以“幼升小”的父子矛盾作为切入点,聚焦“内卷与躺平”“焦虑与和解”等当下最具热度的现实议题,通过雷大力和雷小米父子为代表的几组家庭,展现出典型的中国家庭面貌,探讨了现代社会的亲情关系与个体成长,试图在困境中找寻答案,在现实基调的外壳下包裹着治愈与和解的内核。作品选取富有青春质感的叙事内容,采用类似文学自述体的叙事方式,以及类型元素叠加的表现形式,为观众带来丰富独特的观影体验。如《旗帜》单元在讲述几个人在北大荒的极端天气里保护种子的故事时,融合灾难片、冒险片的表现形式。《看见》单元在表现支教老师教授农村学生唱歌的过程中,加入音乐、歌舞桥段。《寻找》单元在记者帮老大爷寻找资助人的过程中,杂糅喜剧情节和职场话题。不同的类型元素和表现形式在电影中有机结合,使故事更加丰满生动,也拉近了当代青年观众与电影人物之间的情感距离。